女儿大桐十周岁了，有个比她大三个月的好朋友，名叫小福。这一“大”一“小”，从抱在怀里天天遛马路晒太阳开始，就混在一起。两个小妮子从小都是胖乎乎的模样，留着一样的娃娃头，以至于连小福家养的小狗，也会分不清哪个是大桐，哪个是小福，在我们抱着大桐单独出门遛弯的时候会追着我们跑，像似生怕有人把小福抱走了似的。
        慢慢地她们俩长大了，渐渐出落成小姑娘的模样，也逐渐有了自己的思想、看法与认识，自己的人生观、价值观和世界观也在慢慢地形成当中。作为父母，我们陪伴她的成长，用一种关爱、关注、疼爱、宠爱甚至溺爱的态度，看着她们一天一天的变化，让我们欣喜、收获与欣慰，尤其是进入少年期，她们的交流已经远远超出我们大人的固化性思维，甚至让我会有心动和感动的情绪萌生而出：这两个小丫头，着着实实已经由小时候的“好朋友”逐渐成长为“小闺蜜”了。
        有这样的感觉是出于一次帮大桐收拾房间。寒假结束了，一个月的时间，大桐的房间已经到了她自己都看不下去的地步，央求我道：“妈妈，你帮我整理一下房间吧，好多东西放不下了，又有好多东西找不到了。”鉴于女儿这种生活自理能力暂时不达标的实际情况，我欣欣然开始了整理与打扫。在清理她的书架时，找到一张粉色的纸，仔细折成卡片的样子，上面是小福尽可能工整的字迹：“大桐，生日快乐，你知道么，你被猫抓伤了的那一天晚上，我心里有多担心吗？”我猛然回忆起，那晚确实打电话向小福妈妈咨询过有关于打狂犬疫苗的事情，但是没想到大人在打电话进行交流的时候，小福会如此用心，这件事情对小福来说，竟是这么的重要，真是让我小觑了孩子之间纯真的友情和关爱，着实让我欣慰和动容。
        在整理大桐的电脑桌时，一张两个孩子写的“协议书”映入我的眼帘，一张作业纸规规矩矩地从中间分成两半，右边是小福写的“条款”，大致是：第一、不准在我面前做不雅观的事情；第二、要听妈妈的话，不准跟妈妈顶嘴；第三、不准在我面前和其他小朋友玩；第四、大桐是小福永远的干妹妹。左边大桐所列的“条款”如下：第一、不准在我面前做不雅观的事情；第二、有不会做的题目小福必须辅导大桐，直到教会为止；第三、小福新学会的歌必须唱给大桐听，教大桐唱；第四、小福永远是大桐的干姐姐。更有甚者，在两个小家伙的协议书上，居然还像模像样地有“家长签字”栏目，要求家长签上意见云云。虽然我不能理解“不雅观”的事情所指何云，想必是接受社会主义核心价值观或者学生礼仪教育的要求，但是后面几条规定，却让我不能一笑置之，因为这表达的是两个半大孩子之间那种具体的对友谊的理解、交流和感受，从某种程度上说，这是弥足珍贵的，既值得孩子们去珍惜，又值得大人们去尊重。
        “吾家有女初长成”。在这对小闺蜜成长的过去、现在和将来，必定会有争执、吵闹、不合、矛盾，但中文博彩平台的是两个人之间的交流、默契、关爱、温情，这些都将成为她们成长过程中的美好记忆。
        好闺蜜可遇不可求，小闺蜜要从娃娃培养起。（皖能合肥公司    沈艳）